孩子学习英语需要注意什么 有哪些方法

在线英语培训 2021-01-12 10:49112未知admin


孩子学习英语应该注意什么?有哪些方法

如今,儿童英语教学在中国已经成为一种时尚,那么儿童应该注意什么,应该用什么方法学习英语呢?这里推荐一家好的少儿英语培训机构叫他是一对一的线上外教模式。外教上课互动多,上课体验好。何况他平均每节课才13.8元。如果他买了课,也会给掉一些课时,很划算,很划算。而且,他还有一门北美小学课程。纯美国外教带孩子体验真正的美国课。好了,这里就不多说了。如果你需要了解什么,可以去他的官网。有免费的少儿英语听力课。

下面来说说孩子在英语学习中需要注意的方法:

首先,根据孩子的年龄特点和爱好选择教学内容

儿童3-6岁是学前时期,学前时期是儿童语言发展和身心发展的关键时期。儿童英语教学的内容可以选择儿童感兴趣的话题,由近及远,由易到难,循序渐进。它的内容可以包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等。简单的单词3-4岁可以小班教,然后4-6岁可以在中班进行简单的口语教学。比如先学习单词的发音后,再从易到难升级到短语和口语对话,让孩子在这个年龄得到合适的阶段性学习。

第二,让英语教学有趣

游戏是孩子生活中不可或缺的一部分。根据儿童的年龄特点和游戏性,我们可以有针对性、灵活地将一些新颖有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最好的老师”。我们可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣和绘画的结合,激发孩子们学习和享受英语的兴趣。这样,兴趣就融入到教学中,让孩子愉快地参与游戏,同时,既学会了口头交流和对话,又培养了孩子开朗的性格和积极团结他人的性格。

第三,打破传统母语原则

在英语教学中,母语教学是一种常见的教学方法。然而,当使用英语时,孩子们经常不得不在脑海中执行一个翻译程序。这样,孩子在听说英语时就跟不上正常的速度,影响了英语水平的提高。“西瓜”用英语怎么说?孩子们在理解英语时,首先会接触汉语。所以要尽量用英语来教,用手势、表情、动作、场景来帮助孩子理解,坚持同样的手段,让孩子习惯这些手势加英语的意思。

第四,及时纠正孩子的语言错误,表扬鼓励

儿童在学习英语的过程中,由于儿童发音器官发育不完善,分辨听觉和调整发音器官的能力较弱,往往不能掌握某些声音的发音方法。因此,产生语言错误是一种自然现象,有时是口型不正确,有时是发音不准确。在教学过程中,当孩子出现错误时,不要重复,不要强化,以免造成孩子的错误模仿,也不能直接打断孩子的思维,要求纠正语言错误。我们应该仔细观察,找出语言错误的原因,运用委婉和间接的方法来启发孩子区分正确和错误的发音,及时纠正口误,鼓励孩子大胆发音。平时也要表扬鼓励孩子去体验。

第五,注重趣味性,全天复习教学活动

不管什么人学英语,学完不复习就忘了。这就要求我们在日常的学前教学中让他们学完之后及时复习。通过复习,可以提高儿童的听觉感知能力,使其能够区分发音的微小变化和正确错误的发音,训练儿童发音器官的协调性。经过复习,孩子可以掌握单词的发音。同时,可以在整个复习过程中采用随机提问、师生问答、角色表演、游戏等有趣的形式,减少机械枯燥的复习。

不及物动词日常生活中的语言培养

幼儿时期获得的知识和技能大多与日常生活密切相关。所以要不失时机的利用日常生活中的每一个环节,让孩子说出自己感兴趣的事物的话,比如启发孩子说出身边事物的名字,在教学中渗透随机教育。但是孩子的阅读能力和口语水平是不一样的,有的能大胆的发单词,有的不敢张嘴发单词。这就需要我们更加关注和亲近能力弱的孩子,刻意邀请他们说话,创设情境,鼓励他们大胆发声。对于能力强的孩子,我们可以对他们提出更高的要求,比如让他们读儿歌,唱童谣,给大家表演英语情景喜剧。



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